Tiếng Anh rất quan trọng hiện nay, tiếng anh được xem là một ngôn ngữ phổ biến. Học như thế nào để mang lại hiệu quả cao?

Nhiều chứng chỉ, ít kỹ năng

Trần Anh Kiệt, du học sinh Việt Nam đang theo học tại Trường Trung học Saint John’s, New York, Mỹ cho biết, dù đạt điểm cao tại các kỳ thi TOEIC, TOEFL và IELTS trong quá trình nộp hồ sơ du học nhưng khi nhập học tại Hoa Kỳ, em gặp nhiều khó khăn trong việc giao tiếp bằng tiếng Anh, gây nhiều trở ngại cho việc tiếp thu kiến thức và hòa nhập môi trường mới.

Nguyên nhân có thể là do ở trong nước, em học theo hướng để luyện thi, lấy chứng chỉ nên các kiến thức và kỹ năng mang tính rập khuôn, công thức và có giá trị ứng dụng thấp khi đi vào thực tiễn.

Thu An, hiện là nhân viên của tập đoàn truyền thông quốc tế có trụ sở ở TPHCM cũng nộp khá nhiều loại bằng cấp Anh ngữ khi xin việc vào đơn vị này. Tuy nhiên, cô lại không trình bày rõ ràng được các ý tưởng, đề xuất của mình cho các lãnh đạo người nước ngoài nên suốt 2 năm qua, công việc của cô vẫn dậm chân tại chỗ.

Có thể thấy, trường hợp của Anh Kiệt, Thu An hiện rất phổ biến ở người học tiếng Anh ở nước ta. Bằng cấp thật sự là cần thiết, nhưng quan trọng hơn là nền tảng tiếng Anh vững chắc có thể ứng dụng tốt trong thực tế, nhất là xu thế toàn cầu hóa đang lan nhanh và bao phủ mọi vấn đề của cuộc sống.

Phương pháp mới: Học tiếng Anh thông minh

Cần biết rằng mục đích sau cùng của việc học tiếng Anh là biến ngôn ngữ này trở thành một công cụ hữu ích mà người học có thể thực hành nhuần nhuyễn vào môi trường thực tiễn, học hỏi và kết nối với thế giới. Vì vậy, phụ huynh cần cân nhắc cho con tiếp xúc với ngoại ngữ sớm nhưng không nên quá đặt nặng áp lực thành tích, bằng chứng chỉ, bằng cấp.

Ngày nay, phương pháp học tiếng Anh thông minh đang là giải pháp mang nhiều ý nghĩa thực tiễn và có giá trị cao hơn hẳn quy trình khô cứng Đi học – Đi thi – Lấy bằng.

Theo vietnamtop1000.vn để có thể sử dụng tiếng Anh thành thạo, người học cần một môi trường học tập vui tươi, hiện đại, mô phỏng chính xác những nội dung, hoàn cảnh xã hội, từ đó giúp kích thích trí nhớ và phát triển tính linh hoạt ngôn ngữ trong mọi tình huống, giúp người học dần hình thành thói quen phản xạ với ngôn ngữ, biến kiến thức thành kỹ năng và luôn thoải mái, sử dụng tiếng Anh trong mọi hoàn cảnh.Để đạt được mục tiêu nói trên, cần phải có sự kết hợp đồng bộ của 3 yếu tố: Phương pháp giảng dạy, giáo trình và đội ngũ giáo viên. Trong đó, phương pháp giảng dạy hiện đại cần ứng dụng nhiều công nghệ tương tác song hành để người học, nhất là trẻ em dễ dàng tiếp thu và vận dụng Anh ngữ một cách tự nhiên.

Yếu tố thứ 2 là giáo trình học phải luôn được cập nhật và đổi mới, gắn liền với thực tế, trình bày sinh động và được kiểm chứng cũng như triển khai rộng khắp toàn quốc.

Yếu tố sau cùng là người học luôn cần một đội ngũ giáo viên bản ngữ trình độ cao, uy tín và có kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm ở môi trường Việt Nam để đảm bảo chuyên môn sư phạm và hiểu biết sâu sắc đối với văn hóa Việt Nam cũng như tâm lý từng độ tuổi.